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多元智能理论将会影响我国学校体育观念的更新与改革的价值取向,同时也为我们认识审视目前学校体育教学目标提供了新的视角.新世纪学校体育观念及其创新,应以培养学生的多元智力为基础,以创新教育为核心,以人人都能成功为教育理念,要重视学科自身的人文与情感教育价值功能.
多元智能理论与学校体育观念的创新
【摘 要】
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多元智能理论将会影响我国学校体育观念的更新与改革的价值取向,同时也为我们认识审视目前学校体育教学目标提供了新的视角.新世纪学校体育观念及其创新,应以培养学生的多元
【机 构】
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苏州大学体育学院
【出 处】
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山东体育学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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