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浅谈中学阅读教学对写作教学的有效渗透策略——以部编版七年级课文《老王》为例
浅谈中学阅读教学对写作教学的有效渗透策略——以部编版七年级课文《老王》为例
来源 :速读(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaixin0322
【摘 要】
:
阅读和作文都是语文教学的重点和难点,而实践中,阅读和写作教学“各自为战”.本文着重探讨阅读教学对写作教学的有效渗透策略,从模仿、感知、迁移三个方面,探讨语文课文的写
【作 者】
:
王坚发
【机 构】
:
福建省南安市龙泉中学 福建 南安 362304
【出 处】
:
速读(中旬)
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
中学语文
读写
渗透
策略
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阅读和作文都是语文教学的重点和难点,而实践中,阅读和写作教学“各自为战”.本文着重探讨阅读教学对写作教学的有效渗透策略,从模仿、感知、迁移三个方面,探讨语文课文的写作手法、作者的真情实感和系列性对学生写作训练的有效渗透.
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