【摘 要】
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学生读写作文，都要经过三番五次的训练，常常都编一大堆故事的开头，让学生展开合理的想象往下说。今天的晚课，我挂出了黑板，孩子们目不转睛地读起来：放学后，小明和小林正在窗台前写作
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学生读写作文，都要经过三番五次的训练，常常都编一大堆故事的开头，让学生展开合理的想象往下说。今天的晚课，我挂出了黑板，孩子们目不转睛地读起来：放学后，小明和小林正在窗台前写作业。突然，乌云密布，下起大雨来……”接下来会怎么样呢？只见孩子们思索片刻后就七嘴?
Students read and write essay, have to go through time and again training, often compiled a lot of stories at the beginning, let the students start a reasonable imagination to say. Today's evening class, I hung out the blackboard, the children read intently: After school, Xiao Ming and Kobayashi are writing homework in front of a windowsill. Suddenly, the clouds were cloudy and the rain began to rain ... "What happened next?
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