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情境教学是实施素质教育的重要手段.本文从构建良好课堂情境出发,着重分析了高中化学情境教学的策略和效果,为丰富学生知识,增进学生学习兴趣,提高学生自主学习心理.
高中化学教学中的情境创设策略分析
【摘 要】
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情境教学是实施素质教育的重要手段.本文从构建良好课堂情境出发,着重分析了高中化学情境教学的策略和效果,为丰富学生知识,增进学生学习兴趣,提高学生自主学习心理.
【机 构】
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广东省湛江市二中海东中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2004年期
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