【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入和推进,教师的教学理念发生了显著变化,教师模式更加完善。体育是小学教育中一门重要学科,是促进学生身心健康发展的主要阵地,当代体育教学除去强调学生身心的健康成长外,还强调增强学生的体验感和愉悦感。因而,教师要积极创新教学方法,巧借游戏教学,增强其体魄,进而全面提升体育课程的有效性。基于此,本文从小学体育中运用游戏教学的价值出发,提出了其在体育课程中的有效应用。
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随着新课程改革的不断深入和推进,教师的教学理念发生了显著变化,教师模式更加完善。体育是小学教育中一门重要学科,是促进学生身心健康发展的主要阵地,当代体育教学除去强调学生身心的健康成长外,还强调增强学生的体验感和愉悦感。因而,教师要积极创新教学方法,巧借游戏教学,增强其体魄,进而全面提升体育课程的有效性。基于此,本文从小学体育中运用游戏教学的价值出发,提出了其在体育课程中的有效应用。
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