【摘 要】
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基础教育新课程改革已进行近一轮,自主学习、合作研究、动手实践的数学新课程教学模式和理念逐渐为教师们所熟悉和接受,培养学生的数学自主学习能力也成为教师们追求的目标和
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基础教育新课程改革已进行近一轮,自主学习、合作研究、动手实践的数学新课程教学模式和理念逐渐为教师们所熟悉和接受,培养学生的数学自主学习能力也成为教师们追求的目标和努力的方向。
The new curriculum reform of basic education has been carried out for nearly a round of self-learning, cooperative research, hands-on teaching of new mathematical models and concepts gradually become familiar with and accepted by teachers, and students self-learning ability has become the goal of teachers And the direction of efforts.
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