【摘 要】
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班级是培养学生各种能力,促进学生全面发展的重要场所,班级管理的成功与否,将直接影响到班级教育功能能否发挥、学生能否健康全面的发展。在乡村振兴战略背景下,农村初中班主
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班级是培养学生各种能力,促进学生全面发展的重要场所,班级管理的成功与否,将直接影响到班级教育功能能否发挥、学生能否健康全面的发展。在乡村振兴战略背景下,农村初中班主任面临的窘境引人深思。
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