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概述发展学生思维品质的理论依据。结合教学实例,探究在高中英语阅读教学中发展学生思维品质的方式:一是设计基于阅读文本的有深度活动,提高学生的逻辑性思维;二是设计跨越阅读文本的活动,提升学生的创造性思维。
高中英语阅读教学中发展学生思维品质的探索与实践
【摘 要】
：
概述发展学生思维品质的理论依据。结合教学实例,探究在高中英语阅读教学中发展学生思维品质的方式:一是设计基于阅读文本的有深度活动,提高学生的逻辑性思维;二是设计跨越阅
【机 构】
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福建省莆田市第四中学
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
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2020年13期
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