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近年来,随着课程改革的不断深入,微课在教育教学中的得以广泛运用。本文就城乡结合部的一所中学为例,从微课的研究背景、意义和设想,以及实施过程和结果进行阐述,尤其是利用微课对学生自主学习的培养方面,进行了深入实践与研究,收到了良好的效果,还就关于微课的实践做了一些思考。
微课环境下学生自主学习能力培养的实践与研究
【摘 要】
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近年来,随着课程改革的不断深入,微课在教育教学中的得以广泛运用。本文就城乡结合部的一所中学为例,从微课的研究背景、意义和设想,以及实施过程和结果进行阐述,尤其是利用
【机 构】
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福建省厦门市启悟中学
【出 处】
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双语学习
【发表日期】
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2018年8期
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