【摘 要】
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语言既有理性意义,又有感性意义。因此,对于语言文字的训练,既要重视理性意义,也要加强感性意义的培养。下面我从这两方面具体介绍一些训练方法。一、理性意义方面1.注意限制
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语言既有理性意义,又有感性意义。因此,对于语言文字的训练,既要重视理性意义,也要加强感性意义的培养。下面我从这两方面具体介绍一些训练方法。一、理性意义方面1.注意限制语,理解语言的准确性。语言在具体表述时,往往要对具体事物在数量、范围、时间或类型方面进行限制,使表
Language is both rational and sentimental. Therefore, for the training of language and writing, we must attach importance to the rational meaning, but also to enhance the cultivation of sentimental meaning. Here I introduce some training methods from these two aspects. First, the rational significance 1. Attention to restrictions, to understand the accuracy of the language. When the language is concretely expressed, it is often necessary to limit the number, scope, time or type of the specific thing so that the table
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