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<正>[教学目标]知识与能力1能够字正腔圆、流畅地朗读课文。2.掌握并积累常见的文言词语及其含义,提高独立学习文言文的能力。3.能借助注释和工具书理解课文基本内容。过程与方法1.结合文中注释,理解课文内容。2.通过合作探究的方式,分析人物形象,锻炼学生积极发表自己观点的能力。
《陈太丘与友期》教学设计
【摘 要】
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<正>[教学目标]知识与能力1能够字正腔圆、流畅地朗读课文。2.掌握并积累常见的文言词语及其含义,提高独立学习文言文的能力。3.能借助注释和工具书理解课文基本内容。过程与
【机 构】
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山东省滨州市滨城区市中办事处蒲城中学,
【出 处】
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新课程(教师)
【发表日期】
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2010年12期
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