论文部分内容阅读
随着教育改革的不断深入，我国对素质教育的重视程度逐渐提升，要求大学英语教师在教学过程中注重实用新型的教学方法，加强与现代信息技术的融合，改变以往单一的教学模式，在计算机网络技术的基础上使英语教学打破时间地点的限制，提升学生对英语学习的热情和兴趣。翻转课堂作为一种新型的教学方式，受到大部分师生的认可和青睐。该文将对翻转课堂的概念及特点进行分析，并对其在大学英语教学中的应用方式加以阐述。