【摘 要】
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思维力是学生核心素养的重要组成部分,也是学生进行理解和表达的内在体现。古诗教学是丰富学生语文素养,提升学生思维力的有效桥梁,于古诗教学中引领学生由浅入深地思考和发
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思维力是学生核心素养的重要组成部分,也是学生进行理解和表达的内在体现。古诗教学是丰富学生语文素养,提升学生思维力的有效桥梁,于古诗教学中引领学生由浅入深地思考和发现古诗中蕴藏的美,学会如何去表达,近而思索和丰富表达的深刻性及有效性,让学生的思维力在语文古诗的学习中得以提高。
Thinking power is an important part of students ’core literacy and also an intrinsic manifestation of students’ understanding and expression. Ancient Chinese poetry teaching is an effective bridge to enrich students ’Chinese literacy and enhance students’ thinking ability. In ancient poetry teaching, students should lead students to think and discover the beauty hidden in ancient poems, learn how to express, to think deeply and to express the profoundness and Effectiveness, so that students’ thinking ability can be improved in the study of ancient Chinese poetry.
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