传统教育过于关注学生之间的学习竞争,片面强调竞争,异化竞争,淡化合作的重要性,导致学生形成了扭曲的竞争意识。随着社会的发展,人们又逐渐把关注点放在培养孩子的合作能力上,似乎
陕甘宁边区的自然辩证法研究生成于新民主主义文化土壤之中,涉及科学技术与政治、理论与实践、群众科学等议题.与当代科学技术精英化、建制化、专业化特点迥异的是,陕甘宁边区自然辩证法研究是马克思主义中国化的有机组成部分,强调政治优先性,倡导经世致用,并推行科学大众化,为新中国成立之后自然辩证法学科建制化发展奠定了基础.从现代国家生成的视角,考察其所蕴含的社会政治意义、经济社会功能和文化教育价值,有助于加深理解近现代民族国家建设这一宏大理论,也有利于理解当下围绕科学技术展开的政治、经济与文化关系的讨论.
情感教育是完整教育中必不可少的一部分,旨在创设和谐的教学氛围。重视幼儿早期的阅读情感培养是教学发展的趋势,在幼儿园开展分享阅读教学时,绘本作为最有效的读物,可以有效调动
收录在中小学教科书中的红色经典文章像一条连接珍珠的红线,粗线条地勾勒出了中国共产党 100年波澜壮阔的历史。我们从讲故事、演课本剧、唱红色歌曲、读红色文章、走近红色教育
STEAM教育理念寻求科学、技术、工程、数学、艺术五者的相互联系与整合,将五个领域作为一个整体设计课程、开展教育,强调跨学科知识和跨学段教育的共通、社会需求和个性发展的
幼儿园的艺术活动,应能引导幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,丰富其感性经验和审美情趣,让每个幼 儿 都 能 得 到 美 的 熏 陶 和 培 养。而 Classical Music,中文译作
在小学教育中,为了提升学生的核心素养,劳动已经成为教育的组成部分。为了贯彻落实劳动教育要求,在小学语文教学中就需要有效渗透劳动教育。为此,本文提出几条策略,以期提供参考。
在小学英语教学活动中,小组合作学习是十分重要的一个学习策略。教师通过在教学中引入小组合作学习,不仅能使学生的学习方式得到优化,而且能推动教师教学方式的创新,使学生在学习
信息技术在学科教学中有广泛应用,特别是在情境化教学设计中,教师科学地应用信息技术能够为课堂教学注入丰沛活力,也能够有效激发学生学习的主动性。在教学过程中,教师需要有整合
数学是小学阶段重要学科,具有逻辑性、抽象性等特点,但小学生本身逻辑思维能力较弱,因此,对学生而言学习数学的难度是较大的。若是想让小学生更好地学习数学,就需要让学生充分思考