新时期高校研究生学生干部队伍建设与管理

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  摘要:高校研究生学生干部建设和研究生组织建设是新时期我国研究生教育与管理的重要内容,如何建设好一支德才兼备的研究生学生干部队伍,发挥研究生自我教育、自我管理、自我服务作用,带动广大研究生投入到科研攻关、科技创新中去,创造活泼向上的校园文化,是新时期研究生教育与管理的重要课题。
  关键词:研究生;学生干部;研究生教育与管理
  中图分类号:G643 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)26-0277-02
  一、迅速发展的研究生教育对研究生学生干部建设提出了更高要求
  研究生是我国高等教育的最高层次,是我国现代化建设的生力军。学位与研究生教育具有知识传播、知识创新、人才培养和科技开发等多种功能,对推动科技进步和经济、社会发展具有不可替代的作用。因此,作为培养高层次人才的高等院校,应该紧紧把握住教育发展的有利时机,对学位与研究生教育进行改革,优化结构,扩大规模,提高质量,努力为现代化建设培养更多的高素质人才。随着近几年我国研究生招生规模的迅速扩大,新时期研究生的思想更加活跃和复杂,研究生的就业形式也发生了较大变化。因此,加强研究生的思想政治教育,认真做好研究生教育与管理工作,充分发挥好研究生学生组织的作用就显得特别重要。
  二、高校研究生干部队伍建设存在的主要问题
  随着研究生招生规模的扩大,原来松散的研究生管理状态已不能适应新形势发展的需要。同时,与本科生活动相比,研究生活动较少且缺乏特色,不能有效吸引广大研究生的参与。其中,主要存在的问题有以下几方面:
  1.高校研究生对研究生组织缺乏全面了解,主动参与意识薄弱。部分高校研究生学生对研究生管理组织缺乏正确认识,认为其只是一般的学生社团,研究生期间没有参加的必要,这就导致部分优秀人才的流失。
  2.高校研究生组织自身宣传力度不够,在校影响力不强。研究生组织的宗旨、性质、机构设置、活动范围等只有组织成员或少数部分同学知道,大部分研究生尤其是新入学的研究生对研究生组织缺乏了解。
  3.部分研究生同学对研究生组织缺乏理性认识,参与目的存在盲目跟从性。部分同学对参加研究生组织的目的认识不清,有的是一时冲动,有的是盲目跟随。
  4.部分有一定工作经验的研究生对高校研究生组织存在一定偏见,对研究生组织缺乏兴趣爱好和主动配合性。部分研究生认为没有必要参加研究生组织,一些担任过一定社会职务拥有一定工作经验的研究生同学更是如此,对参加研究生组织毫无兴趣,不但不参加研究生组织,就是研究生组织举办的活动也很少参加。据统计,高校研究生组织队伍中90%以上是应届本科毕业生,拥有社会经验的人相对较少。
  三、高校研究生干部队伍建设发展缓慢的主要原因
  研究生教育近几年得到社会各界的重视,连年扩招就是很好的例证。目前,我国招收研究生的高校、科研机构大部分建立了研究生会、研究生团委等研究生组织,但是由于研究生教育的特殊性,使得研究生组织建设缓慢,问题突出:
  1.高校研究生组织不如本科生组织队伍有活力,组织队伍发展缓慢。伴随着扩招,研究生学生组织逐渐壮大起来,得到相应发展。但由于研究生人数相对本科生较少,科研任务繁重,且同一院校的本科生学生组织,各种社团、协会林立,各项活动内容丰富多彩,有力地抢占了高校的学生市场,使得本来发展缓慢的研究生组织处境不利。
  2.高校部分领导和导师对研究生组织缺乏认同性,不提倡研究生参与研究生组织。部分高校领导和研究生导师认为研究生就是搞科研、做研究,只要搞好科研、做出项目就是一个好研究生,其他活动都可以不参加。而研究生组织只要适当举办一点活动即可,没有必要大张旗鼓、浪费大量时间去搞活动。同时在潜意识中部门导师认为研究生做科研、搞课题、做项目可以,做活动不一定能行,对研究生组织缺乏信心。
  3.研究生组织内部管理方式简单落后,缺少有效的激励机制。研究生是高校中的特殊群体,年龄差别较大,背景各异。对待研究生这一群体,不能采取类似本科生的一刀切模式,应当采取多样化、个性化管理方式。目前高校研究生组织仍是采取由上到下的计划式管理体制,任务由上向下传达,仍需将责任、任务细化到每一个人,并且要随时监督、抽检,并且部分研究生缺乏主动性,这样就导致研究生活动只是常规性活动,与本科生干部管理大同小异,使得研究生组织的管理缺乏创新性。
  4.研究生组织的无偿性服务在一定程度上阻碍了对部分人才的吸纳。随着研究生扩招和本科生就业难的问题出现,读研的大部分学生是应届本科毕业生,其必须面临的是研究生收费制度的实行,于是每一个研究生家庭都承担着繁重的经济压力。这也就形成了高校研究生组织活动的无偿性。研究生组织的无偿性服务使得部分有志于学生活动而家庭困难的同学不得不放弃活动的参与,而是抽时间去做社会兼职赚取部分生活费用,这样的例子并不鲜见。
  四、高校研究生组织队伍建设的对策与建议
  1.实行人性化管理,改变传统的自上而下的垂直化管理方式。在研究生组织成员不是很多的情况下,一个组织的领导核心直接面向部门安排而不面向部门负责人,这是在同级管理困难的情况下较优的选择。同时作为一个组织,领导层必须关心成员工作、生活中遇到的困难,及时给予帮助;对生病的同学要探望、给予组织上的关怀;节假日对组织成员表示问候和感谢,使部员时时感到组织的温暖,乐于为组织工作。
  2.建立灵活有效的激励机制,提高组织队伍成员的积极主动性。作为一个组织,严格的纪律和有效的激励机制是研究生组织成功运行的有力保障。在研究生组织的日常工作和活动中,对于付出辛勤劳动和一定贡献的同学应给予必要的精神和物质奖励,如口头表扬、发放证书和奖品等。适当的激励表明他们的付出得到了领导的认可,这也能使同学以更大的积极性投入到以后的工作中,也能起到带头和示范作用,鼓励其他同学努力工作。
  3.培养组织成员良好的团队精神,孕育优秀的组织文化。良好的组织文化是保证组织成功运转的软环境,是吸引广大研究生干部为之努力工作的有力保障。任何组织都必须要有一个强有力的领导核心和一个紧密团结的领导班子,团结友爱的组织能有效团结广大研究生同学围绕在组织周围,才能形成强大的团队精神和自己的组织文化。优秀的组织文化能保证团队精神发挥最大效能,而持续的团队精神有利于优秀的组织文化不断创新、发展,二者有机结合成的强大合力能推动研究生组织的快速高效发展。
  4.扩大研究生组织的宣传力度,增强研究生组织在高校、社会、国际上的影响力。在21世纪新时期背景下,高校研究生组织要加大宣传力度,要通过讨论会、座谈会、各种活动等形式宣传自己,使广大研究生同学更深入了解研究生社团组织,并从思想上、认识上接受和信任研究生组织。同时,研究生组织在立足于校内的同时,还应该积极走向社会,主动与其他高校研究生组织、社会企事业单位开展交流活动,以及通过网络与国外高校、科研院所开展研究生教育交流、项目合作等活动,从而树立自身良好的社会形象,获取良好的社会信誉,使研究生组织走向国际化。
  新时期条件下,研究生组织作为高校研究生思想政治教育部门的主力军,是一支得力的辅助管理干将,高校教育管理者应重视研究生组织的培养和管理。培养研究生干部与时俱进、不断创新的思想理念,教育研究生干部要根据形势发展的需要,不断更新自己的知识结构、管理理念,时刻将理论知识和实际工作结合起来,推进研究生组织创新和制度创新,努力将研究生组织建设成为具有鲜明特色和广泛影响力的学生组织,将研究生干部锻炼成为理论和实践相结合、德才兼备的优秀人才。
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