“洋为中用”必须坚持“以我为主”

来源 :毛泽东思想研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linsl2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 对外开放的闸门一经开启,世界文化思潮六面袭来,使我们的文艺吸收外来营养,更有生气,更有活力;当然优劣纷呈、良莠混杂,这也是难免的。当前,我们在坚持对外开放、向外国学习的方针时,很有必要系统地完整地研究一下毛泽东“洋为中用”的思想。我们不难发现,“洋为中用”的思想精髓是“以我为主”。“以我为主”的精神是向外国先进的东西学习,并使之“中国化”,而绝不是机械模仿,更不是“全盘西化”。一、“以我为主”的中心问题是坚持“民族形式”。毛泽东在关于“洋为中用”的论述中,“民族形式”问题始终是一个主要内容。在一九三八年《中国共产党在民族战争中的地位》一文中,他提出“马克思主义必须和我们的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。”什么是民族形式
其他文献
.
期刊
本文对近十年我国田径竞赛规则的研究内容进行统计分析,找出了近十年我国田径竞赛规则的研究现状,揭示了田径竞赛规则研究的主要内容,展望了田径竞赛规则今后的研究方向。
理论界一度认为社会主义改造完成之后,剥削阶级作为完整的阶级在国内消灭了,阶级斗争不是主要矛盾了,党的工作中心转到社会主义建设为中心的轨道上来了。这个说法给人、的错觉是
英国著名的作家罗素说过:使事业成为喜悦,使喜悦成为事业。笔者也把教育孩子,和孩子一起学习和成长当成是他的喜悦。乐于在课堂上收获惊喜,乐于在与孩子的交往中积累笔者喜悦的笔
期刊
毛泽东关于激励士气的思想不仅是马克思主义关于战争中精神因素的基本原理在军事领域的创造性应用,而且亦是对古代兵家士气理论的批判继承和发展。把握毛泽东的激励士气思想同
当前初中信息技术教学中, 学校生均计算机台数和信息技术课开出率(一周一节课)低的现状, 制约了学生学习信息技术。翻转课堂教学模式, 将大量的主题性微视频资料整合起来放在学习
小学音乐是促进小学生综合素质全面发展的重要课程,音乐教学的目的是为了提高学生音乐方面的潜在能力,发挥教师因材施教的教学作用。课堂效率的提高有利于学生丰富自身的知识储
中华人民共和国:注意加强对国史的研究俄B·乌索夫著董仲其译在近些年,中国明显地注意加强了对中华人民共和国历史的研究。如果过去把中华人民共和国的历史看作是中国共产党在这
【正】 长城特殊钢股份有限公司位于唐代大诗人李白的故里——四川江油市。是中国最大的特殊钢生产基地。公司前身为冶金部长城钢厂,是国家第三个五年计划的重点建设项目之一
学术界比较一致的意见,都肯定毛泽东的早期认识论的性质是经验论。外国学者并由此引伸出包括毛泽东的《实践论》在内的全部认识论都具有经验论性质的判断。我以为对于这个认识