论文部分内容阅读
转变观念关注全程评价
【机 构】
:
山东枣庄立新小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2003年10期
其他文献
日前,由省教育厅、省财政厅等部门联合组织的黑龙江省中等职业学校学生技能大赛表彰奖励大会隆重召开。会上,表彰奖励了在全国和全省中等职业学校学生技能大赛中成绩突出的先进
当前,农村职业高中的学生的学科素养绝对不是一句“良莠不齐”就可以概述的。职业高中在农村的发展并不是十分乐观。学校为了发展首先得占有生源,因此有时难免在考试方面做一些
贵州以家庭文明建设促进经济社会发展,推动形成相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。“第一次到人民大会堂领奖,心情十分激动。对我来说,获得‘最美家庭’称
在教学苏教版小学数学四年级(上册)第7页第8题时,出现了让我出乎意料的事情.同时,也给了我思考的机会.这道题是这样的:四年级252名学生去春游,大车限坐38人,小车限坐12人,可
今年5月,澳门特区与贵州省从江县签订9个项目帮扶协议,涵盖教育、医疗、旅游等方面。贵州发挥与澳门人缘相亲、商缘相通、发展互补性强等优势,开创两地多领域、全方位合作的
12月3日,走进乌当区顺心社区,阵阵欢笑声从社区服务中心广场传来,贵阳市七色花社会工作服务社和乌当区创新蔚蓝社会工作服务社的社工们正联合开展“甜蜜行动·温暖残疾人
<正> 体验是伴随着积极心理活动,寻求未知的实践过程,是获取直接知识,形成学习能力,唤起创造潜能的基本途径。“语文是实践性很强的课程”,应“引导学生在实践中学会学习”。
30多年的改革开放,我国经济迅猛发展。正是在经济发展的前提下,我国的教育尤其是中小学基础教育才有了校舍、器材等办学条件的大幅度改善和师资专业水平的不断提高。应该说,新中