【摘 要】
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进入新世纪以来,随着素质教育的发展和我国新课程高考改革步伐的加快,教育工作者对学生学习评价体系的内容以及形式都在进行积极的探索研究。这对于全面了解和把握新课程背景
【机 构】
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华中师范大学考试研究院,湖南永州新车中学,
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进入新世纪以来,随着素质教育的发展和我国新课程高考改革步伐的加快,教育工作者对学生学习评价体系的内容以及形式都在进行积极的探索研究。这对于全面了解和把握新课程背景下的学习评价体系及其存在的问题,对于完善学生学习评价体系,具有重要的意义。
Since entering the new century, along with the development of quality education and the acceleration of the reform of entrance examination of new curriculum in our country, educators are actively exploring and researching the content and form of student learning evaluation system. This is of great significance to the comprehensive understanding and grasping of the learning evaluation system and its existing problems in the context of the new curriculum for improving the student learning evaluation system.
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