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识字是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过度到书面语言的桥梁。所以,识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展。
小学低年级识字教学初探
【摘 要】
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识字是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过度到书面语言的桥梁。所以,识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展。
【机 构】
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河北省秦皇岛经济技术开发区第一中学
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2009年17期
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