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通过分析终生体育形成的三要素以及三要素出现的顺序,探讨了高等院校在实现终生体育中的作用以及相应的教育策略。
高等院校身体教育与终生体育
【摘 要】
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通过分析终生体育形成的三要素以及三要素出现的顺序,探讨了高等院校在实现终生体育中的作用以及相应的教育策略。
【机 构】
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燕山大学体育教研部
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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1999年2期
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