例谈初中道德与法治高效课堂构建

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传统的道德与法治课堂因为教学方法陈旧,课堂上教师的说理性和互动性比较弱,长期以来因为多种因素的影响,课堂教学效率比较低,如何才能升华自己的课堂,提高课堂质量,让学生沉浸在道德与法治的知识海洋中,是每一位初中道德与法治教师都应该深思的问题.
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小学语文课程承担着传递知识、传播文化、培养思维的教育职责,在信息化时代背景下,可借助微课教学创新小学语文课程,通过直观、动态化的语文教学活动活跃课堂氛围,带给学生不同的学习体验.
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