微课并非常规教学的通行证

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微课现在是课堂教学中运用比较多的手段,而且微课比赛在教学活动中也比较火热。但是微课利用是否方便快捷呢?微课制作过程比较烦琐,从录制到应用需要好多程序,还有视频格式的转化,须要有非常熟练的操作技术。微课制作成功以后,就无法修改,受众对象的范围也比较固定,不能灵活应对多变的课堂,课堂应用并非想象中那样方便,所以微课在课余作为课堂补充倒是不错的资源。一、微课自主制作程序繁杂微课录制需要比较专业的信息技术,
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