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为适应新时代思想政治理论课建设改革创新要求,基于高职院校的培养目标和学情,按照“学思做一体化”教学改革思路,着眼于培养学生的学习能力、思维能力、参与能力,在思政课教学改革实践中探索出“10个一”教学模式。通过集体备课,使教师教学能力得到有效提升,坚持学生主体和教师主导有机结合,激发了学生的学习兴趣,帮助学生在能动参与中增强了获得感。