写作自动评价系统在大学英语教学中的适用性研究

来源 :考试与评价 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yydx_2009
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本文通过文献分析对写作自动评价系统进行甄别性的梳理,并结合对大学生所做的同侪采访发现:学生认为教学中写作机会少、对评分和反馈尚存疑虑,而教师也存在批改量大、标准一致性掌握困难以及批改非本族语的尴尬等情况,并揭示了写作自动评价系统的潜在适用性。 This article through the literature analysis of the automatic evaluation system for writing to sort out the screening, combined with the peer-to-peer interviews with college students found that: Students believe that teaching writing opportunities, there are still doubts about the ratings and feedback, and teachers there is a large amount of reform, The difficulty of standard consistency and the awkwardness of correcting non-native languages, and reveals the potential applicability of automated writing evaluation system.
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