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在当今高中信息技术教学工作中,广大教师所面临的最重要的难题是教学效果不明显、学生知识技能提升不快,这也严重阻碍了高中信息教学工作的开展。针对这样的现状,本文以高中信息技术教师的视角深入分析了整个教育教学过程,研究了影响教学成效的主要因素,并探讨了几种解决这些难题的方法。
浅析当前高中信息技术教学的误区与对策
【摘 要】
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在当今高中信息技术教学工作中,广大教师所面临的最重要的难题是教学效果不明显、学生知识技能提升不快,这也严重阻碍了高中信息教学工作的开展。针对这样的现状,本文以高中
【机 构】
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江西省铅山县第一中学,
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2013年24期
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