“射频识别技术”的教学改革与考核设计

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针对大四年级学生所处的考研和就业的特殊阶段教学中面临的实际问题,提出了大四年级专业选修课的教学方法和考核办法的一些思考。结合郑州轻工业学院电子信息工程专业在大四年级第一学期开设的"射频识别技术"课程,介绍了提高教学效果的方法。根据课程具体内容,有针对性地重点讲解相关内容,吸引学生来听课,听好课,取得好的教学效果。
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