跨文化视野下的大学英语教学模式创新思考

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每个民族的语言背后都蕴藏着独特的文化特点,要实现语言交流,除了要掌握一定的语言技巧以外,还要重视语言文化的背景知识。这就要求大学英语教师在教学实践中实现英汉两语的比照,更重要的是要培养学生正确的语言处理能力,适当地将文化知识渗透到语言教学中,让他们在英语学习中感受到本民族文化的博大精深。
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