论文部分内容阅读
教学反思是教师更为主动、更为积极地参与教学，不断提高自身教学水平的重要手段，不断地反思教学活动的观念和思想，不断地对教学行为做出自我评价，并在批判的基础上进行解构和重建。是指教师以现代教育思想和教育理念为基础，对自己的教育教学实践进行理性思考、质疑、评价自己教学的有效性，从而不断完善，并通过反思，不断研究、改进、优化教学行为的自我完善过程，也是提高教师自身业务素质和专业能力的有效途径。教师的教学反思能力，要从增强反思意识、加强系统学习、及时总结反思等多方面培养。