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为深化医学人文类课程的教学改革，有必要重视医学人文教育的教学设计，从教学目标、教学内容、教学对象、教学策略、教学资源、教学评价几方面人手，提高教学效果。
医学人文教育教学设计的优化
【摘 要】
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为深化医学人文类课程的教学改革，有必要重视医学人文教育的教学设计，从教学目标、教学内容、教学对象、教学策略、教学资源、教学评价几方面人手，提高教学效果。
【机 构】
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牡丹江医学院社会科学教学部
【出 处】
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医学与社会
【发表日期】
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2006年12期
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