基于学习共同体下的小学数学课堂管理

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随着教育事业的发展,教学技术的提升,课堂管理方法变得越来越多。但无论采用哪种方法,都会对学生的学习产生巨大的影响。学习共同体是一种新型的教育理念,旨在有机融合“教”与“学”,构建尊师重生、教学相长的课堂环境,所以,基于该理念制定课堂管理方法,有助于全面发展学生的数学能力。
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