【摘 要】
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生物医学工程是高度综合的交叉学科,涉及领域的跨度大、专业知识体系复杂。为了深化生物医学工程专业教学改革,办出医科特色,本文对142名毕业生和20家用人单位进行了毕业生质
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目(153050);重庆医科大学教学改革研究项目(YJ1419,JY160105,JY170105)
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生物医学工程是高度综合的交叉学科,涉及领域的跨度大、专业知识体系复杂。为了深化生物医学工程专业教学改革,办出医科特色,本文对142名毕业生和20家用人单位进行了毕业生质量及社会需求调查。通过分析毕业生质量定量评价、毕业生就业岗位分布、毕业生对学校教育的评价等方面的调查结果,在培养目标、办学优势与不足、知识结构与课程设置、实践能力与创新创业能力培养等方面进行教学改革。
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