“With+宾语+非谓语动词”结构浅析

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非谓语动词是高中英语中非常重要的一个知识块。它不仅在单项填空中所占比例较大,同时也是短文改错的必考考点。另外,在阅读理解和完形填空的短文中,正确理解其中的非谓语动词也往往是答好题目的一个重要因素。本期我们推出这个非谓语动词专题,主要为同学们介绍非谓语动词的几个命题热点以及同学们可能遇到的几个难点。值得说明的是,动词后接另一动词作宾语时该用不定式还是动名词这一问题,本来是一个非常重要的高考考点,但本期专题没有涉及,是因为我们在上一期(2007年第11期)已刊发了一篇《非谓语动词作宾语的四种类型》的文章,同学们若想了解有关知识,可参考该期内容。 Non-predicate verbs are a very important piece of knowledge in high school English. It not only accounts for a large proportion of individual fills, but also is a must-read test point for correcting short essays. In addition, in the reading comprehension and cloze essay, correct understanding of non-predicate verbs is often an important factor in answering good questions. In this issue we launched this non-predicate verb topic, which mainly introduces several proposition hot topics of non-predicate verbs and several difficulties that students may encounter. It is worth noting that the problem of using infinitives or gerunds when verbs are followed by another verb as an object is originally a very important test for college entrance examinations. However, this issue is not covered because we were in the last issue (2007). The 11th issue of this year has published an article entitled “Four Kinds of Non-predicate Verbs as Objects.” Students who want to learn about the relevant knowledge can refer to this issue.
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