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数学在义务阶段教育所占比重极大,其地位无需多言,同时,小学是人生教育道路的开端,学好数学能够培养学生理性思维与 多方位的思考方式。学好数学的重要性由此可见一斑。在实际的课堂中,教师都会开展教学实践活动去辅助学生学习,那么教师怎样正确 的开展教学实践活动呢?本文将根据个人教学经验与近年来层出不穷的理论研究成果,结合实际情况,进一步对此问题展开论述。