【摘 要】
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语言是某种特定社会的产物,它作为社会交流的媒介,不能离开社会文化的具体背景.同样,某种特定社会文化得以保存、继承、发展和传播,又必须依赖于语言的作用.根据这些特点,现
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语言是某种特定社会的产物,它作为社会交流的媒介,不能离开社会文化的具体背景.同样,某种特定社会文化得以保存、继承、发展和传播,又必须依赖于语言的作用.根据这些特点,现代外语教学注重把目的语语言知识的传播建立在交际行为之上,因此,外语教学的过程并不能仅视为是某种目的语编码系统的传播与接受,更为合理地应是在具体的教学中将这根植于社会文化的语言编码系统置于真实的语境中,使学习者在实际语言交际中吸收外来语和掌握这种语言的实际应用能力.因而现代外语教学有着强烈的交际目的,并以此为原则设计着整个教学实施程序.从现代外
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