【摘 要】
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场面描写，对五年级的学生来说并不陌生。但是要把一个场面写具体，写清楚，写生动，这正是学生写场景的难点所在。充分利用范文《开国大典》中描写阅兵的片段，结合胜利日大阅兵的视频
【机 构】
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四川省宜宾市珙县米市街小学校 四川 珙县 644500
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场面描写，对五年级的学生来说并不陌生。但是要把一个场面写具体，写清楚，写生动，这正是学生写场景的难点所在。充分利用范文《开国大典》中描写阅兵的片段，结合胜利日大阅兵的视频，组织学生观看视频，再阅读感悟，学习《开国大典》一文是如何把阅兵场景写具体，写清楚的。领悟＂点面结合＂的写作要点，使学生从课本中学到写作方法，再把所得之法进行迁移，运用于自己的习作之中，抓住场面中的群体特征和典型人物的特点，进行个性表达，写出自己印象最深刻的一个场景。再通过老师评点，学生互评，自主修改，切实增强学生的场面描写能力。
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