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随着新课改的进行，初中数学创新教学模式成为教师在进行教学改革中的重要目标。 合作探究教学模式对于发挥学生在学习中的主体作用，鼓励学生主动探究具有重要意义，同时也是对学生进行素质教育、提升学生包括基础知识、学习能力、心理素质等诸方面的必要手段。
初中数学合作探究式教学的方法论研究
【摘 要】
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随着新课改的进行，初中数学创新教学模式成为教师在进行教学改革中的重要目标。 合作探究教学模式对于发挥学生在学习中的主体作用，鼓励学生主动探究具有重要意义，同时也是对学
【机 构】
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蚌埠第二十中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年10期
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