【摘 要】
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构建适应21世纪政治、经济、文化发展需要的人才培养模式是当前深化教育教学改革的关键。教育部于1998年公布了新修订的本科专业目录,按照淡化专业意识,拓宽基础,加强素质教育和能力培
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构建适应21世纪政治、经济、文化发展需要的人才培养模式是当前深化教育教学改革的关键。教育部于1998年公布了新修订的本科专业目录,按照淡化专业意识,拓宽基础,加强素质教育和能力培养的原则,大力调减了一些狭窄专业,扩大了专业口径。这对于培养面向ZI世纪的复合型人才,发展我国的高等教育事业提供了生机与活力。根据国家对专业实施调整的指导思想,结合我院的实际情况,我们着重抓了机械类本科大专业建设,建立了人才培养新模式,使教育改革得以稳步有序进行,并在教学实践中积累了经验,取得了效果。一、更新思想观念,制定适应21
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