【摘 要】
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构建适应２１世纪政治、经济、文化发展需要的人才培养模式是当前深化教育教学改革的关键。教育部于１９９８年公布了新修订的本科专业目录，按照淡化专业意识，拓宽基础，加强素质教育和能力培
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构建适应２１世纪政治、经济、文化发展需要的人才培养模式是当前深化教育教学改革的关键。教育部于１９９８年公布了新修订的本科专业目录，按照淡化专业意识，拓宽基础，加强素质教育和能力培养的原则，大力调减了一些狭窄专业，扩大了专业口径。这对于培养面向ＺＩ世纪的复合型人才，发展我国的高等教育事业提供了生机与活力。根据国家对专业实施调整的指导思想，结合我院的实际情况，我们着重抓了机械类本科大专业建设，建立了人才培养新模式，使教育改革得以稳步有序进行，并在教学实践中积累了经验，取得了效果。一、更新思想观念，制定适应２１
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