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在小学数学教学中,常有一些说法似是而非,甚至错误。数学教师对此须有清晰的认识,才能更好地进行教学。一、一般的平行四边形不是轴对称图形平行四边形是不是轴对称图形?不少教师还是有疑惑的。有些教师接受了平行四边形不是轴对称图形的观点,在教学中通过让学生对一般的平行四边形进行探索(观察折叠等),从而得到平行四边形不是轴对称图形的结论。但有些教师注意到特殊的平行四边形是轴对称图形,如菱形。