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在高等教育逐步走向普及和大众教育的宏观环境中，为实现大众教育与精蓖教育的和谐发展，国内外许多大学都在举办各类学科、各十层次的强化班，这种创新的教育模式取得了阶段性的成果，但也存在一些不容忽视的问题。本文以重庆邮电大学通信与信息大粪强化班为例，以思想政治教育为切入点，对创新教育的管理模式提出对策和建议。