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随着经济全球化的不断深入发展,近年来我国各高校越来越重视英语教学.虽然我国对于高校的英语教学模式已经进行过多次变革,但教学效果仍不理想,学生缺乏基本的社会能力和跨语言交际能力.语言的母体是文化,因此要学好英语不仅要学习语言要素,更要学好西方国家的文化.本文将对我国当代大学生的跨文化交际能力进行分析,并为其提出相应的对策,以便推动我国英语教学的发展.