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剖析了新建应用型本科大学英语教学现行的评价体系存在的问题,并针对这些问题提出了解决问题的对策,以期提高大学英语教学水平。
新建本科英语教学现行评价体系的问题及对策
【摘 要】
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剖析了新建应用型本科大学英语教学现行的评价体系存在的问题,并针对这些问题提出了解决问题的对策,以期提高大学英语教学水平。
【机 构】
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哈尔滨金融学院商务英语系
【出 处】
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金融理论与教学
【发表日期】
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2011年6期
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