【摘 要】
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随着互联网、大数据、区块链等信息技术的快速发展,财经类高校研究生创新能力逐渐呈现出国际化、多元化、个性化等发展趋势。但财经类高校仍然存在着课程设置不合理、教学方
【机 构】
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安徽财经大学经济学院,安徽财经大学财政与公共管理学院
【基金项目】
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安徽财经大学研究生教育教学研究项目“区域经济学专业研究生创新能力评价及培养模式改进:基于安徽省高校实证分析”(cxjhjyyb1822);安徽财经大学研究生教育教学研究项目(cxjhjyyb1813);安徽财经大学省级本科教学质量与教学改革工程项目(2018jyxm0136)
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随着互联网、大数据、区块链等信息技术的快速发展,财经类高校研究生创新能力逐渐呈现出国际化、多元化、个性化等发展趋势。但财经类高校仍然存在着课程设置不合理、教学方式较单一、考核机制不健全、科研实践不充分等一系列亟待解决的现实问题。基于此,提出创新课程导向、创新竞赛导向、创新教学导向与创新实践导向等提升财经类高校研究生创新能力的对策建议。
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