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本文是针对大庆师范学院社会科学基金项目“基于语料库数理分析的英汉表量语研究”（项目编号：14RW02）而做出的简要分析报告。笔者结合成人英语培训的实践经验，总结了成人英语学习的特点，简单介绍了相互作用模式，探讨了相互作用模式对成人英语阅读教学带来的启示。
相互作用模式对成人英语阅读教学的启示
【摘 要】
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本文是针对大庆师范学院社会科学基金项目“基于语料库数理分析的英汉表量语研究”（项目编号：14RW02）而做出的简要分析报告。笔者结合成人英语培训的实践经验，总结了成人英语学习
【机 构】
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大庆师范学院外国语学院
【出 处】
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经济技术协作信息
【发表日期】
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2016年23期
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