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普洱市语文教学采用的是人教版教材，教师主要从文本素材和地方特色结合背景介绍、文本素材分析、普洱特色文化分析、文本素材和地方特色文化两者的关联、以及未来发展趋势这五个方面入手，主要通过文献法、实操法来进行论述。希望能通过初探扩充综合性学习的内容，吸纳地方特色文化的精髓，帮助学生了解和热爱自己家乡的文化。