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计算机课程在职业学校各专业中都是必修的一门实践性课程,传统的教学方法都是先在教室上理论课然后在到机房上机实践,学生的学习效率低,教学效果也差。任务驱动教学法,让学生带着任务,带着问题在探究中学习,能够激发学生的学习主动性,培养学生自主学习和解决实际问题的能力,同时也有利于发扬学生之间的团结合作精神。