【摘 要】
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美育是我国基础教育的一项重要任务。语文教学在对学生进行美育教育方面有着得天独厚的优势,不论是语文教材内容中的语言美、意境美、思想美,还是教师教学中的语言美、形态美
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美育是我国基础教育的一项重要任务。语文教学在对学生进行美育教育方面有着得天独厚的优势,不论是语文教材内容中的语言美、意境美、思想美,还是教师教学中的语言美、形态美,都在潜移默化中起到了陶冶学生情操,滋养学生心灵的重要作用,尤其是初中语文教学。初中生正处于特殊的年龄阶段,在这一时期对学生进行美育教学至关重要。因此,初中语文教师在教学中,应认真研究美育渗透的有效策略,让学生习得知识的同时获得美好的心灵感受,促使学生的人文素养得到培养。
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