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随着社会的发展和高校教育体制的改革,各种新情况、新问题的凸显为高校学生工作带来了新的挑战,也带来了新的发展机遇。这一形势要求我们重新认识当前高校学生工作,反思学生工作理念,实现学生工作理念的重大转型,即整体意识向个体意识的转型、刚性管理向柔性管理的转型、显性教育向隐性教育的转型。
试论高校学生工作理念的三重转型
【摘 要】
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随着社会的发展和高校教育体制的改革,各种新情况、新问题的凸显为高校学生工作带来了新的挑战,也带来了新的发展机遇。这一形势要求我们重新认识当前高校学生工作,反思学生
【机 构】
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新疆医科大学学工部;
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年17期
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