基于NX(UnigraphicsNX)的叶片零件多轴数控加工研究

来源 :机电产品开发与创新 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcsuoboger
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多轴加工数控编程一直是航空发动机中叶片加工的关键技术。为了提高叶片零件的加工效率,UG软件的CAM模块中解决了叶片零件加工刀具轨迹生成及数控加工代码生成问题。这样对提高叶片零件加工质量和效率及降低生产成本有着十分重要的意义。
其他文献
采用水热法合成了1个二维缠结金属有机框架化合物[Cu(bbi)0.5,(boba)]n(1)(bbi=1,1'-(1,4-丁烷基)-二(咪唑);H2boba=4,4’-(丁烷-1,4-二氧基)-二苯甲酸),并通过元素分析、红外光谱和单晶X-射线衍射
本文合成了2个新的席夫碱,N,N'-二(5-氯水杨基)-1,3-二氨基戊烷(H2CAP)和N,N'-二(5-溴水杨基)-1,3-二氨基戊烷(H2BAP),以及它们的铜(Ⅱ)配合物,[Cu(CAP)](1),[Cu(BAP)](2)和[Cu(CAP)0.5(BAP)0.5](3),并通过元素分
8月4日晚7点,我们披着晚霞向奎屯进发,刚走上乌奎高速,夕阳西下,映红了半边天,同车的朋友大叫火烧云,火烧云。火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半
本真的数学课堂应该面对学生的认知起点,展现学生真实的学习过程,让每个学生都能获得发展。本真的数学课堂应该是教学设计和教学过程都开放的课堂。它可以让预设留有空白,允许学
片断一:下面我们一起来看四幅PPT图片,一幅是景宁东坑镇中心小学、一幅是母校北仑区九峰小学、一幅是开国大典、一幅是福娃五兄弟。(学生从这些图片中的时间,可以读懂今天要学习
《数学课程标准》明确指出:“有效的学习数学的重要方式,要使学生知其然,也知其所以然。”因此,很多教师都十分重视课堂教学有效性这个问题,并注意通过生动有趣的情境创设、教学内容的优化组合、教学方式的合理运用、教学过程的灵活调控等方式,提高课堂教学效率。我在实践过后,对数学课堂教学进行了深刻的反思,感到要提高课堂教学的有效性,必须注意以下几点。  一、变被动接受为自主探究,提高课堂教学的有效性  新课程
《新课程标准》指出:数学教学是数学活动的教学。数学活动是学生探索、掌握和应用数学知识的过程,是学生经历数学化的过程,数学教学必须强调数学学科的价值取向,不能失去数学本身应有的“数学味”。那么,如何打造具有浓浓“数学味”的课堂,让学生有效经历数学化的过程?  一、让学生在观察中发现  事物的规律是客观存在的,又往往是隐含并可以被发现的,只要用数学的眼光去观察、分析,就可以在生活情境与现象中感受和抽象
研究了LiNbO3(001)、(100)和(110)晶面的光催化产氢性能。(001)、(100)和(110)3个晶面光催化产氢性能之比为7.8∶1.3∶1.0。LiNbO3[001]晶向存在电偶极矩和自发极化,有利于增加光生电子和
采用简单的沉积方法制备了不同碘化氧铋含量的BiOI/Bi2WO6光催化剂,通过X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、高分辨透射电子显微镜(HR-TEM)、紫外-可见漫反射光谱(UV-VisDRS)和BET
2012年湖南省建筑师学会学术年会于12月22日在长沙师范高等专科学校隆重召开。本次年会由湖南省建筑师学会主办,长沙师范高等专科学校、湖南省建筑设计院、湖南大学建筑学院、