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为了提高儿童在乒乓球启蒙训练中的积极性和兴趣,培养儿童自身内驱力,使儿童积极、快乐地进行乒乓球训练,同时为教师提供更符合儿童年龄特点的训练方式,本文提出乒乓球训练可结合蒙台梭利教育法及心理学中儿童的心理特点,营造促进儿童主动学习的“专属环境”,从而达到促进儿童身体素质、提高自身内驱力的效果.
为儿童创造适合训练的“专属环境”r——蒙台梭利教育法对儿童乒乓球启蒙训练的启示
【摘 要】
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为了提高儿童在乒乓球启蒙训练中的积极性和兴趣,培养儿童自身内驱力,使儿童积极、快乐地进行乒乓球训练,同时为教师提供更符合儿童年龄特点的训练方式,本文提出乒乓球训练可
【机 构】
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湖南师范大学体育学院,湖南 长沙410081
【出 处】
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青少年体育
【发表日期】
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2020年8期
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