应用文课程考核模式

来源 :山东省农业管理干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyscwbr
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本文主要论述根据课程性质、地位和培养目标及教学目的,应用文写作课程考核模式采取过程性考核模式,将学生每一节课的课堂评价与期末评价相结合,给学生以尽可能科学真实客观的评价,真正达到培养出社会所需人才的目的。
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